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ブログ

11月16日【原町】ゲームをしながら会話をエンジョイ♪

ルンバでは、自立課題の時間等を 使って、オセロなどのボードゲームなどを行います。 お友だち同士でも、先生とでも、 会話するだけの時間が得意でない人も ゲームを楽しみながら、1対1でじっくり コミュニケーションの取れる時間 …

11月16日【安養寺】〜トランプ5並べ3並べ♫〜

今日のお友達も元気いっぱいです。 早い時間から利用のお友達は、みんなが来るまで「SST〜トランプで七並べ」を行いました。 数字とマークと色の3つを使った高度な遊びです。 先生と一緒に行いました。 歩行訓練では、こどもたち …

11月15日【原町】誕生日おめでとう★

本日は誕生日が近いお友だちがあり、 帰りの会の時間を使ってみんなで、お祝いをしました! みんなで「おめでとー!」と拍手し、 「ハッピーバースデートゥーユー♪」と 誕生日の歌をみんなで歌い祝福しました♪ 恥ずかしさを隠して …

11月15日【安養寺】〜これが噂の堅パン♫〜

今日のルンバのお友達も元気に活動しました! おやつタイムではお皿に取り分けられたおやつを、先生の見本指示に従い「〇〇を出してください」の声がけに、先生を注視して、耳でおやつの種類を聞き、お皿の中からそれを選びます。 そし …

11月12日【原町】内なる力を引き出す支援♪

今週もワクワクの1週間でした( *´艸`) 子どもたちは、新たな経験にワクワクドキドキし、 新たにできるようになったこと、知ったことを 目を輝かせながら教えてくれることがあります♪ 子どもたちって、知ること、できるように …

11月12日【安養寺】〜走るゲーム♫〜

今日のルンバルンバのお友達も元気に活動を行いました。 将棋対決やビジョントレーニングなどいくつかのグループに分かれて活動。 走るゲームグループでは、リレー形式でバトンを使い順番に繋いでいくゲームを行いました! ・・・・・ …

11月11日【原町】12月のカレンダーを作成中♪

本日11月11日はポッキーの日だったそうですね! ルンバではその代わりにスルメなどを噛んで しっかり顎を鍛え、脳を活性化させています(笑) 12月のカレンダーも作成中です♪ 今月のテーマは「ポインセチア」。 クリスマスフ …

11月11日【安養寺】〜噛むおやつ♫〜

今日のルンバのお友達も元気に活動を行いました。 ルンバでは、噛むことを目的とした「噛むおやつ」を毎日提供しています。 ・あたりめ ・煮干し ・コンブ ・レーズン ・かた焼き煎餅 ・クッキー ・麩菓子 などなど。6〜7品を …

11月10日【原町】体を沢山動かしました!

本日は少し肌寒さはあるものの、 台風が去った後のような快晴でしたね! 学校が早く終わったお友だちも多く、 昼食やお弁当箱洗い、清水沼公園までの歩行と 戻ってからの室内運動などなど、 普段以上に沢山の活動ができました!(^ …

11月10日【安養寺】〜トントントントンひげ爺さん♫〜

今日のルンバルンバのお友達も元気に活動を行いました。 集会SSTでは、アンパンマンカード当てゲームを行いました。 先生と一緒にカードを選び、「これな〜んだ?」 カードをチラッと見せてみんなが手をあげて答えてくれます。 「 …

11月9日【原町】雨天でも落ち着いて活動できました♪

今日は大雨でしたね!(;^ω^) 濡れるお友だちもいましたが、 みんな無事に来所して落ち着いて 活動に取り組んでいました(^^) SSTは不安定なお皿にトレーを使って 載せていくゲームをみんなで行いました♪ これは指先や …

11月8日【原町】チーム対抗玉入れ競争!

週末は、温かくとても良い天気が続きましたが、 本日は時々雨がちらつく、肌寒い1日でしたね…! 今週のグループワークは、「玉入れ競争」です♪ 大中小の3つのカゴにお手玉を多く入れたチームが勝ちです。 グループに分かれて、話 …

11月8日【安養寺】〜先生方の成長は子供からのメッセージから♪〜

今日は先週の土曜日の学習発表会の振替休日で早い時間から療育をスタート。 あいにくの雨でしたが室内外でさまざまな活動を行いました。 午前中は室内運動あそびで汗を流、SST活動でトランプを使い「数字とマーク」の合わせ方を学び …

11月5日【原町】集団でのSSTや運動♪

今週もルンバのお友だちは、一瞬一瞬一所懸命でした♪ グループワークでは、SSTで困まった場面でどうするか 皆に考え、意見を出して、大切なポイントを伝えた上で みんなで実際にロールプレイをして学び合っています♪ またみんな …

11月5日【安養寺】〜足と足をくっけて♪〜

今日のルンバのお友達も元気いっぱいに活動しています。 集団活動では「みんなでくっつき遊び」。 先生の指示を聞いて手や背中、足などをくっつけ合います。 「指示で動ける子」の目的では、日頃から「集団指示」「個別指示」「指差し …

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